Цель: Воспитание чувство патриотизма, любви и уважения к своей Родине.
Задачи:
Образовательные:
• Познакомить детей с патриотической игрой «Зарница».
• Закреплять умение преодолевать полосу препятствий, упражнять в метании в вертикальную цель, удаленную на расстояние до 3 метров.
Оздоровительные:
• Оздоровление организма ребенка с помощью движений и действий на свежем воздухе.
Воспитательные:
• Воспитывать чувство патриотизма.
• Воспитывать у детей выдержку, находчивость, смелость, упорство, ответственное отношение к поставленной задаче.
Интеграция образовательных областей: физическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие, социально – коммуникативное развитие.
Предварительная работа: подготовка территории ДОУ и оборудования.
Приёмы: Показ, команды, игровой прием, помощь ребенку, анализ.
Методы и приёмы:
• словесный (объяснение, пояснение)
• наглядный (маршрутный лист, показ способа действий)
• практический (прохождение препятствий)
• игровой (воображаемая ситуация)
Используемые технологии (методы): здоровьесберегающие, игровые технологии.
Оборудование: круги, вырезанные, из линолеума; дуги; обручи; малые мячи; «макет танка»;
пластиковые бутылки; колокольчики; веревка; бинты; стулья; куклы; носилки; пазлы; рюкзаки; предметы необходимые для похода; дрова; спальные мешки; атласные ленты; «секретные документы».

Генерал: Отряды! Равняйсь! Смирно! Здравствуйте ребята! Сегодня мы проводим военно-спортивную игру «Зарничка», посвященную дню ПОБЕДЫ!
Девиз игры: Чтобы Родине служить надо сильным, смелым быть!
Ребята, в нашем детском саду произошло чрезвычайное происшествие, были украдены секретные документы. Ваша задача найти секретные документы и вернуть их в штаб. Задание очень сложное необходимо будет преодолеть много препятствий и выполнять серьезные боевые задания. Вам потребуется быстрота, ловкость, смелость, решительность для достижения цели.
Но самое главное заключается в том, чтобы наши соревнования прошли с хорошим боевым настроем на победу! Товарищи бойцы, к выполнению боевого задания готовы?
Командирам отрядов приготовиться к сдаче рапортов, доложить о готовности. Командиру отряда «Танкисты» сдать рапорт.
Командир отряда Ляскин Артем
Девиз отряда: Всех готовы победить
И отвагой удивить.
Отряд к выполнению боевых заданий готов.
Генерал: Рапорт принят! (Вручает маршрутный лист)
Командиру отряда «Моряки» сдать рапорт.
Командир отряда Грицаев Роман
Девиз отряда: Друг за друга мы горой,
Победим в игре любой.
Отряд к выполнению боевых заданий готов.
Генерал: Рапорт принят! (Вручает маршрутный лист)
Отрядам приступить к выполнению заданий. (На каждом этапе отряд встречает постовой, в своем протоколе он отмечает баллы бойца отряда, с дальнейшим подведением итогов).
1. Задание «Полоса препятствий»:
Участники – дети и родители;
1. ходьба по «кочкам»;
2. прыжки на двух ногах с продвижением вперёд;
3. перешагивание через дуги;
4. ходьба по «Болоту» (пройти по обручам).
2. Задание «Огневой рубеж»
Участники – дети и родители;
Метание «гранат» из положения стоя (малые мячи) в горизонтальную цель – «макет танков» с расстояния 2 м.
3. Задание «Минное поле»
Участники – дети и родители;
Между расположенными на площадке 14 пластиковыми бутылками, наполненными песком, натягивается веревка с прикрепленными колокольчиками. Участники по одному выходят на «минное поле». Один участник обезвреживают одну «мину» - откручивает крышку с одной пластиковой бутылки, так чтобы она не упала и возвращается на «базу». После возвращения к выполнению задания приступает следующий игрок. Для того чтобы подобраться к мине, необходимо аккуратно, не задевая, перешагивать через натянутые верёвки, чтобы не упали «мины» и не зазвонили колокольчики.
4. Задание «Госпиталь»
1-я часть. Определяются из состава отряда три «раненных» (усаживаются на стулья) и три «медсестры». «Медсестры» по команде выбирают по бинту, к которым прикреплены изображения руки, головы или ноги. В соответствии с картинкой «медсестра» бинтует указанную часть тела. Общее время суммируется из трех отрезков времени.
2-я часть – перенос «раненного» (куклы) на носилках (эстафета). Участвуют следующие участники отряда в количестве 8 человек. Дети оббегают обозначенное место, возвращаются за стартовую линию, передают носилки следующим участникам.
5. Задание «Секретное конструкторское бюро»
Участники – дети и родители, собирают пазлы.
6. Задание «Военный лагерь»
Участники дети и родители.
1. «Собери рюкзак»
2. «Разведи костер» из дров.
3. Участник из числа родителей должен на скорость расположиться в спальном мешке.
7. Задание «Радиоперехват»
Участники – родители;
Заплети «косичку» из атласных лент длиной 1,5 м. Одну ленту держит один человек, и меняется местами с другими, т. о. заплетая косичку.
8. Задание «Ориентировка на местности»
Участники – все отряды одновременно;
Все отряды собираются в указанной точке сбора. Далее следуют по ориентирам, которыми являются ответы к загадкам. Итог-команда находит «секретные документы».
«Полевая почта»
Эстафета «Передай секретные документы». Команды стоят в колоннах по одному, у первых игроков в руках секретные документы. По сигналу первые игроки передают документы над головой стоящим сзади них. Последний игрок, получивший документы, бежит в начало колонны и становится первым. Эстафета продолжается до тех пор, пока игрок, начавший игру, не окажется первым и не поднимет секретные документы вверх.
«Привал»
Молодцы, ребята! Вы отлично справились со всеми заданиями. Вы настоящие патриоты. Патриот – это тот кто любит свое Отечество не за то, что оно дает ему благо и привилегии перед другими народами, а потому, что это его Родина.
Подведение итогов.
Музыка военных лет.