Чтобы ребёнок хотел и мог учиться с радостью, необходимо развивать у него познавательную активность, понимаемую нами как эмоционально – положительное отношение к познанию, готовность к выбору содержания и вида деятельности, стремление к самостоятельному поиску решения познавательных задач, проявление инициативности, любознательности.