Цель игры:  Стимулировать стремление к повышению уровня ИКТ-компетентности на основе обобщения представлений о широких возможностях использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности педагога.

Проведение деловой игры:

I. Теоритическая часть

Добрый день уважаемые коллеги! Рада приветствовать Вас здесь. Все мы знаем и любим свою профессию, отдаем ей большую часть своей души, иногда забывая про себя и семью. В нашем коллективе уже сложилась традиция проводить деловые вечера, где мы с вами вспоминаем, то, что забыли или узнаем что-то новое, касательно нашей профессиональной деятельности. Здесь мы отдыхаем душой, работая головой. Спонсором нашей игры стала, уже по сложившейся традиции, заведующий нашего детского сада Ирина Александровна Большакова. Она же будет оценивать работу групп. Предоставим ей слово для напутствия наших игроков.

Ну что ж, для создания необходимой атмосферы я попрошу вас расположиться на свои места в зале, разделившись на 2 группы.

Темой сегодняшней деловой игры, как вы уже знаете, является «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога ДОУ». Все участники игры заранее готовились к сегодняшней встрече: читали литературу, разрабатывали презентации и т. д.

II. Практическая часть:

Межгрупповая дискуссия:

Решаемое противоречие - Необходимость использования ИКТ – технологий в НОД и недостаточная методическая грамотность и технологическая готовность их применения педагогами.

1. Доклад группы;

2. Вопросы на понимание;

3. Критика и выступления членов другой группы;

4. Подведение итогов дискуссии группой.